Тема урока: "Реки Архангельской области", с региональным компонентом.
Идея урока - обучающиеся выступают в роли геодетективов, которые ведут групповое расследование, с целью изучения особенностей рек Архангельской области. Урок проходит в форме группового обучения - ролевой игры, где обучающиеся поделены на равные по количеству группы и выступают в роли геодетективов. В ходе проведения урока применяются элементы игровых технологий обучения. На протяжении урока обучающиеся работают над выполнением предложенных группам заданий, в ходе выполнения которых, они применяют полученные знания, навыки и умения на предыдущих уроках по теме: "Внутренние воды. Реки" в практической деятельности на примере рек Архангельской области, при самостоятельном нахождении, обработке и анализе полученных результатов в ходе групповой работы. Конечным итогом расследования будет заполнение немой карты Архангельской области, на которой обучающиеся отмечают изученные ими в группах особенности рек и названия географических объектов. Учитель выступает в роли наставника, помощника и координатора деятельности обучающихся.