Личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой деятельности. Предметные: умения кодировать и декодировать информацию при известных правилах кодирования; умение декодировать информацию из одной формы в другую. Метапредметные: умение работать с заданиями, умение работать с электронными ресурсами, умение анализировать объекты окружающей действительности, указывая их признаки— свойства, действия, поведение, состояния.