Данный урок ориентирован на использование учебника Л.Н. Боголюбова, Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Горецкой и др. Обществознание. 5 класс учебн. для общеобр. учреждений – Просвещение, 2015. Тип урока - открытия нового знания. Это первый урок в изучении данной темы. Цели: 1. Дать представление о том, какое значение имеет творческое начало в ходе трудовой деятельности; раскрыть значение понятий творчество, ремесленник, мастер, творец; 2.Развивать умение выделять главное, сравнивать, анализировать, аргументировать свое мнение, классифицировать и обобщать факты и явления. Основные понятия: труд, творчество, ремесленник, ремесло, мастер, творец. На уроке ученик сможет ответить на вопросы: кто я - ремесленник, мастер или творец? Любой ли труд человека можно назвать творческим? Можно ли развивать в человеке творчество?