На уроке учащиеся читают газетную статью, выполняют понимание прочитанного в виде теста, далее смотрят интервью, где люди выражают свое мнение о школьной форме, и выполняют тест по видео, затем составляют список своих аргументов за или против, описывают школьную форму в разных странах по предложенной картинке, а в конце урока учащимся необходимо написать статью ( уровень B1) в газете своей школы и выразить плюсы в ношении школьной формы.