Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений. Цель: создать условия для продуктивной работы при закреплении письменного приёма деления многозначного числа на двузначное число. Задачи:- закреплять знания и умения детей в выполнении математических действий с многозначными числами, - совершенствовать вычислительные навыки, формировать навыки самоконтроля, проверить усвоение умения деления на двузначное, однозначное число; умение решать уравнения и задачи. Урок проводится в форме игры «Башня знаний». Учащимся нужно будет пройти по залам «Башни знаний», выполнить задания, набрать наибольшее количество баллов и заработать хорошую отметку, а так же набраться знаний из разных областей наук. Залы для прохождения:зал географических открытий,зал астрономических событий,зал исторических сведений, зал математических открытий. Зал математики.
Письменное деление на двузначное число
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений. Цель: создать условия для продуктивной работы при закреплении письменного приёма деления многозначного числа на двузначное число. Задачи:- закреплять знания и умения детей в выполнении математических действий с многозначными числами, - совершенствовать вычислительные навыки, формировать навыки самоконтроля, проверить усвоение умения деления на двузначное, однозначное число; умение решать уравнения и задачи. Урок проводится в форме игры «Башня знаний». Учащимся нужно будет пройти по залам «Башни знаний», выполнить задания, набрать наибольшее количество баллов и заработать хорошую отметку, а так же набраться знаний из разных областей наук. Залы для прохождения:зал географических открытий,зал астрономических событий,зал исторических сведений, зал математических открытий. Зал математики.