Цель: формирование представлений о диких и домашних животных и об их ценности для человека на основе их сравнения в ходе индивидуальной работы. Предполагаемые результаты урока: - представление о домашних и диких животных, - знание различий диких и домашних животных, - умение анализировать изучаемые объекты с выделением их отличительных признаков на основе сравнения и с последующей классификацией на группы, - умение формулировать и сохранять учебную цель. - умение оценивать результат своей деятельности. Краткое описание содержания: 1) Актуализация знаний и постановка учебно-познавательной задачи. Даётся задание на актуализацию знаний, а также проблемная ситуация на мотивацию к предстоящей учебной деятельности с последующей постановкой цели урока на её основе. Организационный этап. 2) Этап закрепления изученного материала. Раскрывается отличительные черты домашних и диких животных, роль домашних животных в жизни человека (в том числе раскрывается сырьё и пища, которые человек получает от домашних животных). Формируются первоначальные представления об одомашненных диких животных. 3) Рефлексия (подведение итогов занятия). Учащиеся оценивают свою работу в результате выполнения задания в тренажёре, определяют достижение цели и делятся впечатлениями об уроке. 4) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Даётся домашнее задание и его образец.