Представленный урок проведён в рамках главы 7 «Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни» учебника для 11 класса Певцовой Е.А. «Право. Основы правовой культуры», часть 2. Его содержание тесно связно с темой «Экологическое право». Также содержание урока можно использовать и на уроке по обществознания в 11 классе. Вопросы, изучаемые на уроке, являются актуальными в силу ряда обстоятельств: 1) разрушение окружающей среды в последнее десятилетие может иметь глобальные последствия, а единственный выход из создавшегося положения – это не воздействие на окружающую среду, а взаимодействие с ней, 2) содержание урока представляет возможность обучающимся осмыслить экологические проблемы и создаёт условия для воспитания активного и ответственного гражданина, готового к социальному взаимодействию по вопросам улучшения экологического качества окружающей среды, 3) изучаемые объекты, права и обязанности, ответственность экологического права входят в задания ЕГЭ по обществознанию. Основной запланированный результат: знание объектов, прав и обязанностей, ответственности экологического права, осмысление обучающимися экологических проблем, способность к определению своей позиции и готовность к социальному взаимодействию по вопросам улучшения экологического качества окружающей среды.