Организационный этап. Урок начинается с приветствия, загадка на тему урока. Подготовка рабочего места и проведение инструктажа по технике безопасности. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Самостоятельное изготовление сувенира-подарка посредством освоения нового способа лепки. Предполагаемые результаты: Дети самостоятельно рисуют эскиз (шаблон) листочка, лепят гусеницу из шариков, дополняют работу декоративными элементами (ротик, глазки, рожки). Формирование усидчивости, аккуратности, самостоятельности в работе. Доводить дело до конца.