Географический адрес или учимся определять географические координаты.

География
Урок – практикум. Цель урока: сформировать понятия «географическая широта», «географическая долгота» и «географические координаты» и умение их определять на географических картах. Применять знания и умения в новых учебных ситуациях. Предполагаемые результаты: ЗНАНИЯ (предметные) Будут знать понятия: географические координаты, географическая широта, географическая долгота, Научатся определять по картам географическую широту и географическую дол¬готу объектов. Будут уметь находить объекты на карте по географическим координатам и сравнивать местоположение объектов с разными географическими координатами. Урок разработан для учащихся 5, 6 классов и может быть рекомендован для изучения в рамках использования разных УМК. Все задания, предложенные ученику, соответствуют возрасту 5 и 6 класса, несут достаточную смысловую нагрузку и посильны для выполнения. Кроме того, подготовленные материалы способствуют разнообразию самостоятельной познавательной деятельности ученика. Ученику предлагаются для работы рисунки, видеофайлы, тренажер, тесты, задания с элементами игровой деятельности, с выбором ответов, с автопроверкой, на классификацию. Самостоятельная познавательная деятельность ученика сопровождается инструкциями. Задания направлены на формирование УУД: познавательных, регулятивных, коммуникативных. УМЕНИЯ, НАВЫКИ (УУД) Регулятивные: уметь организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты. Познавательные: умения вести самостоятельный поиск, анализ предложенной информации. Коммуникативные: владение устной речью, умение организовывать учебное сотрудничество (в группе, в паре) с учителем.

Открыть урок Скачать аннотацию (doxs)

Автор: Гостюхина Светлана Николаевна

Предмет: География

Страна: Россия

Класс школы: 6 класс

Класс школы: 5 класс

Click to order
Total: 
Your Name
Your Email
Your Phone