Устаревшая лексика - часть истории и культуры России.
Родной язык
р.
р.
Аннотация урока: теме «Устаревшая лексика» отведено всего несколько часов на уроках русского языка в 6 классе, это не позволяет изучить данный важный материал в необходимом объёме. В программу родного русского языка в 7 классе была внесена эта тема для того, чтобы закрепить знания, полученные ранее, показать обучающимся тесную связь между историей их страны и развитием языка, углубить их знания по данным дисциплинам. Урок сопровождается показом электронной презентации в программе Power Point, строится с опорой на ранее изученные в 6 классе темы: «Устаревшая лексика», «Историзмы», «Архаизмы.Учащиеся работают с помощью нетбуков, в которых находятся словари устаревших слов и презентация с заданиями для более удобной работы в командах.Все выполненные задания дети скидывают учителю в онлайн режиме. В ходе урока, работая с дидактическим материалом, обучающиеся выполняют различные виды работы: находят значение устаревших слов в словарях, используют историзмы и архаизмы в речи, решают различного рода логические задачи, связанные с изучаемой темой, закрепляют знания об историзмах и архаизмах. В основе урока лежит игра «Одолей ворогушу», данная игра составлена по подобию компьютерных игр, в которых нужно создать главного героя и пройти ряд испытаний. В этом заключается новизна урока.