1.Оргмомент. Мотивация 2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии. - Игра «Верно ли?» Детям нужно ответить да+ или нет - на предоставленное утверждение. Этот приём способствует повторению, закреплению и осмыслению изученных тем, выявляет область незнания по данному материалу. 3. Выявление места и причины затруднения После заполнения таблицы, детям становится ясно, что для ответов на все поставленные вопросы недостаточно знаний, что в конце урока они смогут ответить на вопрос, вызвавший затруднения.