Задача : познакомить учащихся с существенными признаками слов, которые обозначают признаки предметов и их ролью в нашей речи. Учить правильно ставить к словам вопросы: Какой?, Какая?, Какое? Какие? Отличать эти слова от слов, отвечающих на вопросы Кто? Что? Упражнять в определении предметов по их признакам. Для достижения поставленных задач ученикам предлагается роль исследователей. Изучая предметы, дети выделяют существенные признаки предметов и учатся классифицировать их.